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朱苏; 赵蒙成;
无锡职业技术学院无锡现代职业教育研究中心,江苏 无锡214121;
苏州大学教育学院,江苏 苏州 215123;
工作任务; 企业员工; 职场学习; 学习动机; 影响因素;
机译:根据企业员工保护培训的结果确定企业员工预期职业风险指标的方法
机译:职场职场欺凌
机译:Agents4RM投资《职场法》以创建国际职场
机译:自我调节的学习者与协作:创新工具如何解决职场学习动机?
机译:信息寻求策略与职场社区意识之间的关系:来自韩国职场的证据
机译:双语中的注意控制:特质焦虑和反省对抑制的影响探究
机译:通过培训特点和学习动机来激发职场学习
机译:根据人员特征和工作任务的性质选择演示模式。第一部分。工作任务。
机译:职场中的职场psg在职场中
机译:能够设定学习动机和学习动机的学习管理服务系统和方法
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