新媒体环境对高校职场口才课程实训教学的影响探究

摘要

新媒体环境已经不同于传统的媒体环境,因其传播主体多元、信息立体、层级消解、内容分众的特征,影响着高校的课程教学.新媒体环境为高校职场口才课程实训教学提供了的契机,也带来了挑战.高校职场口才课程应通过加强师资队伍建设、引导学生合理使用新媒体、构建专属的教学平台、优化实训教学模式等方式,创建更适合新媒体环境的实训教学.