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以促进个性发展为目标,强化学生的自主学习行为

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本文主要阐述在高职语文教学中如何以学生个性发展为目标,从而最大限度地激发学生的内在需要,促使学生养成自主学习行为,以大幅度提高语文课堂教学效率,培养学生语言方面的综合素质.

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来源
《无锡职业技术学院学报》 |2002年第1期|50-51,59|共3页
作者
赵萍;
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作者单位

无锡职业技术学院,江苏,无锡,214073;

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正文语种 chi
中图分类汉语教学;
关键词
个性发展; 自主学习;

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