基于科创型本科人才培养的《材料性能测试》实验课程的重构

摘要

剖析了《材料性能测试》实验课程的建设背景、教学体系、教学方案及创新点.课程依托大型测试平台在以"学生为中心",以"仪器为引、微课为导"的教学思路下,构建了科研测试系统研发的实践教学平台,对于培养科创型本科人才的实践教学平台的建设具有一定的参考价值.引导学生学习具有实用性、创新性的科研测试手段,是实施卓越工程师2.0拔尖人才培养的一种新的探索.