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让阅读课成为学生参与竞争的平台

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摘要

阅读能力的提高,在于平时的感悟、积累.学习在课内,功夫在课外.教师的引导,学生的配合,缺一不可.教师要想办法提供竞争的平台,给学生一个展示自我的空间.

著录项

来源
《世界教育信息》|2004年第11期|38-39|共2页
作者
武瑞莲;
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作者单位

东莞市沙田镇广荣中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
阅读课; 竞争平台; 展示自我;
入库时间 2023-07-24 22:13:04

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