让学生成为阅读课堂的主人——阅读教学确立学生主体地位的思考与实践

摘要

课堂学习的主人是谁?是学生.教师是学生学习的促进者,其主要任务是激励和引导学生充分发挥其主体性,以使其完成特殊的认知过程,并在这一过程中得到主动健康的发展.因此,教学应以人为本,以学生为本.