高职农类学生参与教师科研项目的研究初报

摘要

为了解高职农类学生参与教师科研项目的情况,对温州科技职业学院部分农类学生进行了问卷调查。结果表明:有38.1%的学生参与了教师科研项目研究,学生参与科研项目的主要目的是学习知识技能,多数学生认为参与教师科研项目有助于增加师生情感,巩固课堂知识,提升专业技能,培养创新、创业能力。分析了学生参与教师科研项目中存在问题,并提出了学生参与教师科研项目研究的建议。