新时代大中小学思政课一体化的内涵与特征

摘要

新时代的思政课一体化有着不同于以往思政课一体化的内涵和特征.准确把握新时代大中小学思政课一体化的内涵特征,是科学制定学校思政课一体化方略的前提和基础.综合考虑新时代思政课一体化的主体、客体、路径、目标和目的 等必要因素,可以从静态(结果)和动态(过程)两个方面理解新时代思政课一体化的内涵.与内涵相适应,新时代思政课一体化具有时代性、整体性、衔接性、协同性的典型特征.