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谈英语综合实用能力的提高

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本文对长期以来我国英语教学的现状进行了分析,指出学生才是英语学习的主体.要想提高学生的英语综合实用能力,必须切实从学生入手,端正他们的思想,帮助培养他们积极的态度和持之以恒的学习精神.

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来源
《潍坊学院学报》 |2007年第5期|150-151|共2页
作者
李玲;
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作者单位

潍坊学院,山东,潍坊,261061;

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正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
改革; 英语教学; 态度;

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