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薛珊珊; 秦晓莉;
曲阜师范大学文学院;
山东曲阜 273165;
山东临朐外国语学校;
山东临朐 262600;
倪焕之; 叶圣陶; 教育思想;
机译:从词源学角度看维科的人本主义教育思想
机译:“内在现代性”与相关问题——论竹内好对《倪焕之》的翻译与解读
机译:温州米卡,塔卡 - 纳 - 纳 - 倪倪倪倪尼妮 - 倪尼托托,观察情况,长花局势,长触发状态,我想在每棵树中采取措施
机译:陶兴智教育思想对职业大学生思想政治教育的启示,从人力资源质量看
机译:看或不看:预言想象力是自传体记忆的核心,它与依恋,创伤和意义的关系
机译:教育思想变异的综述:急诊医学高级实践提供者增长的挑战与思考
机译:当代语文教育名家叶圣陶的语文教育思想探析—兼谈《叶圣陶语文教育论集》
机译:家长和家庭参与教育,2006-07学年,来自2007年全国家庭教育调查项目:初看
机译:一套教育思想
机译:包含用于提高土壤中杀虫剂流动性的聚合物颗粒杀虫剂的应用,包含杀虫剂,聚合物颗粒,杀虫剂和前身,前身,前肢,前肢,前肢,后肢, FUCHOURCHURCH-PROPHY性,润滑,预言性,PROTEMP,PROPHET和FUCHOURCHURCH,预言,预言性,预言性,预言性,保护性,预言性,FUCHO-PROPH性,全角,全保护性和全保护性系统
机译:B型丙型肝炎病毒曹焕质粒插入一个基因,该方法已转换为曹焕质粒和酵母乙型肝炎表面抗原biruseu
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