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关于理工科大学英语学习者学习风格的研究

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摘要

从理工科大学英语学习者的学习风格调查研究中发现:他们总体更倾向于感觉型特别视觉型学习风格,倾向于外向型,直觉型和综合型学习风格;男生和女生基本上有着相同的学习风格倾向;动手型擘习风格与外语学习效果有着显著的负相关:他们的学习风格在大学两年的学习过程中没有显著性的调整.

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来源
《乌鲁木齐职业大学学报》 |2008年第3期|92-96|共5页
作者
李玉先;
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作者单位

南京工业大学外国语学院第二教研室,江苏,南京210007;

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正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
学习风格; 个体差异; 外语教学; 外语成绩;

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