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关于声乐教学中三个教学原则的探析

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摘要

声乐教学既是一个技能技巧的训练过程,又是一个教学方法的实施过程.本文就循序渐进、因材施教、形象直观性三个原则在声乐教学中的运用,谈几点探索意见.

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来源
《铜仁学院学报》 |2008年第4期|100-101,117|共3页
作者
邬小中;
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作者单位

铜仁学院,艺术系,贵州,铜仁,554300;

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正文语种 chi
中图分类声乐理论;
关键词
声乐教学; 循序渐进; 因材施教; 形象直观性; 方法探析;

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