方法探析
方法探析的相关文献在1987年到2023年内共计814篇,主要集中在教育、建筑科学、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文814篇、专利文献10217120篇;相关期刊452种,包括南北桥、考试周刊、科普童话等;
方法探析的相关文献由841位作者贡献,包括王海燕、陈发明、陈辉等。
方法探析—发文量
专利文献>
论文:10217120篇
占比:99.99%
总计:10217934篇
方法探析
-研究学者
- 王海燕
- 陈发明
- 陈辉
- 高秉武
- 依马木买买提江·阿布拉
- 兰莲
- 刘亭亭
- 刘冬
- 刘建军
- 刘斌垚
- 向庆芬
- 向庆芬1
- 吕红丽
- 吴尚贵
- 吴莹
- 周友芬
- 周玉军
- 孙心萍
- 廖辉
- 张仁根
- 张大伟
- 张小伟
- 张少铭
- 张钱文
- 徐璇璇
- 徐鹏
- 易超
- 曾甜
- 曾祝庆
- 朱殿明
- 李文博
- 李文菁
- 李林英
- 李进
- 杜泽霞
- 杨伟迪
- 杨永康
- 樊丽
- 毛拉艾沙·买买提
- 王岩
- 王永明
- 王蔓菁
- 王虎
- 白晓宇
- 苗笛
- 许芳
- 许霁
- 谈军
- 谢斯丽
- 赵春柳
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张大伟
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摘要:
林场发展对中国生态文明建设产生直接影响,由于受到各类因素影响,导致中国林场面临着很多严峻挑战。中国林场占地面积较大,同时,宜林荒山面积不断增加。在此背景下,为推动中国林场更好发展,需合理增加林场面积,实现生态与人类的和谐发展,注重林场精细化管理工作。通过林场精细化管理工作,可以及时发现并解决林场问题,实现林木健康生长,创造更多生态效益。
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陈慧慧
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摘要:
科技期刊相对一般期刊在内容方面专业性更强,文章中会包含很多的专业术语、符号及复杂公式等,在很大程度上增加了编校工作者的工作难度。编校人员在工作过程中易出现编校差错,导致科技期刊差错率高,一定程度上降低科技期刊的质量水平。本文主要分析科技期刊编校差错的主要类别和原因,在此基础上就如何降低科技期刊编校的差错率展开讨论。
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蒋爱萍
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摘要:
课前预习有助于培养小学生自主学习习惯,有助于提升学生的学习效果。"双减"背景下,教师在课上应精准教学,让学生在课堂上牢牢掌握知识方能减下学生过重的课业负担。如此看来,学生课前预习显得尤为重要。一、预习的作用预习,可以让学生在学习新知识时达到事半功倍的效果。
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周立新
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摘要:
建筑工程设计服务人力成本结转,传统实务通常采用收入配比结转法。由于人力成本难以准确归集,致使该方法往往不具备应用前提,并存在明显人为调节利润空间。当期结转法有效解决了收入配比结转法弊端,符合会计谨慎性原则和成本效益原则要求,实务中应得到更多运用。
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舒秀丽
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摘要:
人力资源作为事业单位发展过程中的重要资源,其管理工作水平将会直接决定事业单位发展进程,合理的经济管理工作能为单位长远发展提供动力,因此工作人员需要对其引起重视,根据事业单位工作特性充分将人力资源作用以及价值发挥出来,提高人力资源管理工作水平,扩大事业单位社会效益,让其综合实力符合新时代下市场经济发展需求,为我国经济建设提供动力。经济管理工作作为人力资源中必不可少的一项环节,能在控制事业单位运行成本的同时让各项工序协调发展,提高人力资源管理工作效率,帮助事业单位实现转型需求。基于此,本文就以事业单位人力资源管理工作为例,对其中经济管理方式进行深入分析。
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白志琴
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摘要:
说明文在初中语文教材中占据重要地位,同时也是语文阅读教学的难点之一,很多初中生对说明文都提不起阅读兴趣,致使说明文阅读教学长期以来都是初中语文教学体系中的薄弱环节,因此教师加强开辟科学的说明文教学路径是非常有必要的。文章主要剖析初中语文说明文阅读教学难点,并提出创新有效的教学改革方法,希望可以为广大教育工作者提供可靠的参考和借鉴,同时增强学生说明文阅读理解效果。
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王功臣;
杨涛
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摘要:
在开展岩土工程地基处理工作的过程中,应当以工程的实际需求作为出发点,采取科学高效的手段来提升地基的稳定性以及坚固性,同时还应当采取各种手段提升岩土工程地基处理的监管效益。 为此岩土工程管理人员应当致力于提升其专业素养,并依据实际工作情况来进行经验的积累,并在此基础上持续探索更加科学的地基处理方法,通过不断突破现有技术水平的方式来提升岩土工程的经济效益。 通过这种手段来确保建筑质量的安全性,推动我国的岩土工程事业实现持续稳定发展。
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方海峰
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摘要:
阅读教学是高中语文教学的核心内容, 作为高中语文教学中不可或缺的一个环节, 阅读教学的有效与否决定着高中语文教学质量的好坏。 一节优秀的高中语文课, 需要教师对课堂教学的基本元素及其相互之间的作用与关系有着清晰的了解,能够培养学生的自主阅读能力和思辨能力, 促使学生深入理解课文内容并且大胆地说出自己的阅读感受。
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- 株式会社尼康
- 公开公告日期:2021.11.26
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摘要:
决定装置(50)具备:算出部(10,12),其将多个检测区域在既定面内交叉的第1方向及第2方向的节距分别设为D1,D2,将于基板上沿着第1方向及第2方向二维排列的多个区划区域各自在第1方向及第2方向的尺寸分别设为W1,W2,进而将配置于基板上的多个标记在第1方向及第2方向的节距分别设为p1,p2,根据节距D1、节距D2、尺寸W1及尺寸W2,算出满足下式(a),(b)的多个标记的节距p1及节距p2,p1=D1/i(i为自然数)=W1/m(m为自然数)……(a)p2=D2/j(j为自然数)=W2/n(n为自然数)……(b)。
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