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王怡;
商洛学院,陕西 商洛 726000;
启发性教学原则; 大学声乐教学; 应用策略;
机译:阿斯图里亚斯(西班牙)保护区网络对蝴蝶的适应性,以及互补原则在优先区域选择中的应用(鳞翅目:Papilionoidea和Hesperioidea)原标题(非英语)阿斯图里亚斯保护区网络的适用性(西班牙文)用于日间蝴蝶,并在选择优先区域(鳞翅目:Papilionoidea和Hesperioidea)中应用互补原理[西班牙语]
机译:与标准双重应用策略相比,急性和通孔疗效和安全性与单一的双重应用策略相比:使用第二代丧失症状性心房颤动患者肺静脉分离的前瞻性随机研究
机译:针对11-14岁学生的能量主题的哲学启发性教学计划
机译:浅谈中国传统声乐审美视图对普通大学声乐教学的函数效应 - 关于大学声乐教学现状的思考
机译:纤维蛋白原与纤连蛋白的相互作用:从正常人血浆中纯化并鉴定室温稳定的纤维蛋白原-纤连蛋白复合物。
机译:正电子发射断层扫描记者基因在中枢神经系统中的应用策略
机译:中国国家歌剧实践在大学声乐教学中的重要性
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机译:圆木劈木机,具有由普通电动机移动的圆锥形螺钉,以便根据穿透方向将圆木穿入,以劈开圆木,而另一个圆锥形螺钉则在距原螺钉另一个方向的距离处穿透到圆木中
机译:环境中的过敏原减少成分,环境中的过敏原减少剂以及环境中的过敏原减少方法
机译:在移动网络中应用策略规则的系统和方法
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