机械类专业学生创新实践能力培养路径研究与实践

摘要

为提高机械类大学生创新实践能力,提出了大学高年级学生在学习专业课时,同时开展创新实践能力培养训练路径,即利用学生课余时间进行与专业课知识单元相对应的专题训练.每门专业课进行2~3个专题训练,每个专题2~3周完成,训练内容为与专业课相适应的机械零件设计、计算、制造工艺编制、绘图,并进行了几年实践,实践效果良好.