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高师院校教育技术学教学模式设计

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摘要

根据师范生不同的教育技术技能,设计与分析了三种教育技术实践教学模式,阐述了如何提高师范生教育技术能力的途径与方法.

著录项

来源
《通化师范学院学报》 |2005年第4期|93-94|共2页
作者
范晓姝; 盛传玲;
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作者单位

通化师范学院电教中心;

通化市靖宇中学,吉林,通化,134002;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类自动控制理论;
关键词
教育技术; 技能; 实践教学模式;

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