“数字信号处理”课程教学模式探索

摘要

为了从不同的视角探索“数字信号处理”课程的教学方法,提高教学的有效性,本文从理论教学模式、解题教学模式和实验教学模式三个视角进行了阐述.首先,通过如何搭建理论教学的情景,探索了理论教学模式.其次,通过如何建立习题的已知条件与所求问题之间的联系,探索了解题教学模式.最后,借助CCS软件,探索了实验教学模式.