高中地理教材图文配置功能分析及现状评价

摘要

地理图文配置具有激发学习兴趣,理解和掌握地理知识,培养地理思维,引导地理教学方法,渗透地理思想等多个方面的功能。目前,高中地理教材存在图文配置类型少、功能单一、未充分反映地理思维、不能充分激发学生学习兴趣等问题。分析地理教材图文配置功能,评价现有教材图文配置状况,对指导地理教材编写及教师教学有重要意义。