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杨洋;
河北工业大学外国语学院;
多元智能理论; 交际能力; 建构主义; 多边互动;
机译:基于社会启发假说对公平偏好的论证
机译:基于教学目标分类学和多元智能理论的现代课程建设
机译:癌症干细胞假说对神经肿瘤学和神经病学的意义
机译:一种劝说对话的启发式战略
机译:基于多元智能理论的教学对生物学专业学生成绩的影响
机译:根据《 Domby Kids Hope 2》中的多元智能理论,设计一套英语教学材料,以提高学习者的交际能力。
机译:仿生学:生物学启发的技术
机译:从风力涡轮机和液压涡轮机的生物工程学模型启发而来的具有几何形状的刀片
机译:生物学启发机器人的状态不断
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