构建我国高师音乐教育专业目标培养体系的思考

摘要

我国高师音乐教育的基本理念应该是重全面、厚基础而不求其专;重素质、厚创新而不求其深,为终身热爱音乐、享受音乐、学习音乐、传授音乐打下良好的基础.因此,在课程设置、教学方法和教学模式上必须体现"师范性、综合性、专业性、实践性、创新性和多元化原则".