课程:通向教师和学生之间的幸福桥梁——课程实施对师生幸福的意义

摘要

幸福是一种人的主观感受,每个人都渴望能得到幸福。而幸福教育就是让教育充满幸福,让受教育者也就是学生享受到幸福,同时也让施教者即教师在教学过程中感受到幸福。师生要努力创造幸福资源，使我们的教育充满幸福感。而课程则恰恰是通向教师和学生之间的一座桥梁，是师生间的连接体。教师通过课程影响学生，学生通过课程而走向幸福。教师和学生能否在教育中实现幸福，关键是是否在教师、学生和课程之间架起了一座桥梁，使三者有机地结合起来。