论课程开发视野中的教室环境创设

摘要

教室是中小学生在校期间的主要学习场所,教室环境创设的合理性,对其学业进步及其身心发展都具有极为重要的作用。整洁有序、优雅美观的教室,生气蓬勃、积极向上的学习气氛,理解相容、和谐友好的人际关系等,都是陶冶学生美好情感、积极态度、健康价值观的最有利教学条件。然而,对教室环境的布置,