从理科课程新范式的视角理解STS课程

摘要

STS即Science,technology＆society的缩写,在20世纪70年代末成为基础科学教育改革运用的口号。STS是基于对科学教育的深入思考和改革而产生的,到今天为止仍在不断地发展。笔者从课程范式转换的角度对STS课程进行新的审视。