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吴旭君;
河南南阳师范学院;
加德纳; 未来教育; 智力的结构; 多元智力理论; 大学教授; 心理学家; 世界范围; 霍华德;
机译:从“未来建设的数学教育”的角度来看统计教育的问题-变异处理作为一种显示未来形象的技术和探索性数据分析,揭示了隐性变量-
机译:从“未来建筑物数学教育”的观点来看统计教育问题 - 为未来映像修改变化和隐式变量 -
机译:科学教育杂讲41:汽车的未来与科学教育与环境教育(1):汽车与科学教育与环境教育的未来(1)
机译:机器人改变的教育的未来
机译:韩国高等教育音乐教育课程的分析与历史:对未来的启示
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:互动的,延迟的启示,教育方法和系统
机译:新的体操教育体系,并阐述了其本体感受,方法和应用。
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