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韩庆凤;
山东省临沂第十二中学;
学生姓名; 教育价值; 班主任; 小儿科;
机译:认同感和使命感是做好班主任工作的润滑剂——谈班主任工作中的几点反思
机译:自传著作的教育价值和教育价值
机译:消除脂肪:通过定义与整体教育价值和服务与教育比率相关的因素来优化整体教育价值
机译:标准化学习对象描述符:关注教育价值
机译:启蒙班主任的教师形象对教练与干预忠诚度之间关系的影响
机译:医学生姓名标签
机译:学前班和小学班主任培训班主任的行动理论探索。
机译:2012年密西西比湖流域和港口关注区域和非关注区域的底栖生物和浮游生物比较。
机译:(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)降低教育价值的教育金融工具和方法
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
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