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柳安娜; 王安全;
宁夏大学教育学院,银川750001;
教师自由; 教学自由;
机译:认证-对教学自由的攻击认证合宪性,特别考虑了教学自由
机译:基于斯洛文尼亚学制中“能源作为价值”项目的实现的教师关于STEM教育的信念
机译:微型公司如何通过精益实现敏捷产品开发和价值创造者↓微型公司如何实现敏捷产品开发并创造价值,从而实现精益
机译:教师人力资本价值实现研究
机译:在Tania Bruguera和Suzanne Lacy的工作中教学自由自犯自主临时机构和非正式教育的力量
机译:教学自由
机译:要求和个人价值的行动:对实现言语行动要求教师和学生回应的师生个人价值的语用研究
机译:实现一类基于主要价值的本构模型的显式鲁棒方案:符号和数字实现
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
机译:教师数据创建支持设备,教师数据创建设备,图像分类设备,教师数据创建支持方法,教师数据创建方法和图像分类方法
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