我国百年师范生就业制度的嬗变特征与未来走向——基于政策文本的三维分析

摘要

有效的师范生就业制度是推进师范教育持续、健康发展的重要保证.研究在构建政策文本三维(政策工具、管理环节、演变阶段)分析框架的基础上,采用政策内容分析法,对我国师范教育创立以来的师范生就业政策进行单维和二维量化分析.研究发现,我国师范生就业政策工具的使用与历史现实契合度较高,但师范生就业管理各环节政策供给不均衡,政策工具与留才环节间的匹配度不高.针对政策的局限性,提出加大留才管理环节的政策供给、促进政策工具在各环节配置的多元化与适切性、构建师范生履约管理大数据分析平台等优化思路,以为完善我国新时代公费师范生就业政策体系提供参考.