中西方研究生时间取向差异比较研究——以南京大学海外教育学院留学生和国关研究生为例

摘要

本文采用心理学家津巴多的“时间取向量表”及时间取向理论,采集了一些中西方研究生填写的调查量表,对其时间观差异进行了总体比较,并讨论了可能产生差异的原因。