苏教版小学语文教材中《增广贤文》的阅读教学方法研究

摘要

苏教版小学语文教材中有关《增广贤文》的课文有四篇，每篇可以采用不同的方法进行阅读教学。劝学篇可以采用教师讲授法，具体可分为讲述法和讲读法；合作篇可以采用小组讨论法，包括学生分组讨论和教师汇总成果；环保篇可以采用实践调查法，分为访谈法和问卷调查法；真理篇可以采用情境教学法。本项研究有助于提高在校本科生把握小学语文教材的能力。