从“职业教育教师实践教学能力”反思我国教师资格制度

摘要

“职业教育教师实践教学能力”是职业教育教师与普通教师之间的本质区别，通过对其研究，探讨分析我国教师的资格制度，揭示我国教师资格制度方面存在的一些问题。同时通过借鉴国外先进经验，提出了构建我国三位一体的职业教育教师资格制度。