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学生教学信息员工作的意义及其制度改进——以台州学院为例

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学生教学信息员工作可心促进办学思想观念转变、完善教学质量监控体系和培养学生自主管理能力;台州学院在经验借鉴的基础上积极开展实践探索,对这项工作进行了系统的制度改进,明确了学生教学信息员的角色定位及工作职责,加强了组织管理与流程设计,取得了显著成效.

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来源
《台州学院学报》|2008年第4期|76-78,83|共4页
作者
许锋;
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作者单位

台州学院,教务处,浙江,临海,317000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
学生; 教学; 信息员; 意义; 制度改进;
入库时间 2022-08-18 02:32:03

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