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试论音乐院校附中的声乐教学

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摘要

音乐院校附中的声乐教学有其自身的特点,教师应从学生的学习心态、教学方法、变声期问题、艺术实践及心理变化等方面来探索其声乐教学的规律和有效途径.

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来源
《台州学院学报》|2011年第1期|90-91,96|共3页
作者
杨宝利;
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作者单位

天津音乐学院,声乐系,天津,300171;

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正文语种 chi
中图分类美育;
关键词
音乐附中; 学生特点; 声乐教学;

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