泰州职业技术学院2017ZTE卓越项目学生体验调研报告——“ZTE卓越班”人才培养跟踪研究报告之二

摘要

职业教育应提供差异性服务.“ZTE卓越项目”是泰州职业技术学院深度教育教学改革的最新举措.围绕组织认同、学习动力、学习策略、获得感四个维度调查学生学习体验.分析结论为双主体育人模式的卓越项目受到欢迎,学生获得感强.针对发现的问题,从建立和完善实验项目的质量保障机制着手改进.