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高一学生学习物理的障碍及对策

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文章从物理学科的特点出发,以高一生物理学习特点为基础,运用教育学和心理学知识分析了新生物理学习的障碍,并提出相应的对策.

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来源
《太原城市职业技术学院学报》|2008年第12期|105-106|共2页
作者
宋秀玲;
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作者单位

晋城职业技术学院,山西,晋城,048026;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
物理学习; 物理教学; 学习障碍; 对策;
入库时间 2023-07-24 19:57:26

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