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罗明英; 李冉冉;
信阳市平桥区第六职高,河南信阳464000;
信阳师范学院,河南信阳464000;
幼儿; 亲子教育; 情绪社会化; 依恋; 情绪能力;
机译:幼儿的同理心:情绪调节,语言能力和母体情感社会化风格的作用
机译:在幼儿的同情:情绪调节,语言能力和母体情感社会化风格的作用
机译:培养美国公民:低收入移民拉丁裔母亲和幼儿父亲的社会化目标
机译:培养母亲幼儿幼儿对Puskesmas kampung delima Rebong Rejang Rejang Rejang Rejang Rejang Rejang Regency增加母亲幼儿的影响
机译:幼儿期情绪调节的社会化:友谊的影响。
机译:幼儿情绪调节对产妇情感社会化的影响:幼儿性别的节制
机译:在幼儿的社会情绪功能预测中审查羞怯,恐惧监管和父母情绪社会化的复杂联系
机译:幼儿园的性别角色社会化
机译:亲子关系确定装置,亲子关系确定方法,亲子关系确定程序和记录介质
机译:有效社会化和纠正心理情绪状态的模型方法
机译:用于评估婴儿和幼儿情绪的装置和方法
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