首页> 中文期刊> 《太原城市职业技术学院学报》 >对外语教学中跨文化交际能力教学大纲建构的思考

对外语教学中跨文化交际能力教学大纲建构的思考

         

摘要

无论初等教育还是高校外语教学,各级各类大纲均提及培养跨文化交际能力、语言教学渗透文化因素,但大都流于宏观指导层面.在一线教学实践操作的层面,更需要建构跨文化交际能力大纲,以清楚界定跨文化能力构素、语言教学与文化教学的内容层次,理清语言习得和文化习得的关系,以期对跨文化能力进行量化评估.

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