高职《计算机基础》课程学情、教情调查分析与思考

摘要

《计算机基础》课程的操作性和应用性很强，也是职业岗位信息化水平的体现，当前的学习效果离我们的课程目标还有明显差距，我们需要充分利用信息化技术，构建开放式、职业化的自主学习平台，改善教学环境，创新教学模式，提高教学水平和育人质量。