文化交流视阈下英语专业学生翻译能力培养研究与实践--以应用型地方本科院校为例

摘要

随着我国经济发展和文化交流不断增强，翻译作为沟通世界桥梁的作用日渐突出。在多元文化交流中产生文化隔阂，其原因之一就在于翻译过程中文化的容载和含蕴的缺失。针对英语专业翻译教学中文化缺失的现状，应用型地方本科院校应该加强传统文化、地方文化的输入，重视英语专业学生的翻译能力培养。