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提高男幼师生职业认同的对策研究

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男幼师生的职业认同对其专业发展、工作稳定性和满意度等方面都有很大影响.提高男幼师生的职业认同需要改革培养模式,提高男幼师生对学前教育专业的认同,增强自我效能,提高职业能力.

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来源
《太原城市职业技术学院学报》|2017年第2期|133-134|共2页
作者
董香果;
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作者单位

徐州幼儿师范高等专科学校,江苏徐州 221000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
男幼师生; 职业认同; 对策;
入库时间 2022-08-18 10:24:36

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