建构主义视野下的人力资源管理教学模式探索——以人力资源管理招聘教学为例

摘要

传统人力资源管理教学是基于行为主义学习理论的教学,以教师为主体,但教师的讲授存在理论脱离实际的倾向,其结果是高校培养的人力资源专业人才普遍欠缺实探能力.而基于建构主义理论的教学模式则案合了情景模拟、角色扮演、案例分析和专家诊断等教学方法的优点,创建了师生互动、共同参与的教学形式.这种教学模式不仅能够使学生更深刻地掌握人力资源管理理论,而且能够全面提升学生实操能力,极大满足管理类专业培养目标的需求.改变传统的人力资源教学模式,将建构主义学习理论引入到现代人力资源管理课程设计已尤为迫切.