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'机械制图'课程多元化评价体系的探索与实践

         

摘要

"机械制图"课程是高职机电类专业的一门专业基础课,是后续专业课程学习的基石.基于教学资源共享,苏州市职业大学制图课程团队改进教学方法,注重过程化评价、客观化评价,借助企业案例评价和优秀作业展示,激发学生学习的兴趣,通过多元化评价体系,提高学习的评价效率和课程的社会服务能力.

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