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李国富;
五河县教体局教学研究室 安徽·蚌埠 233300;
语文教学改革; 主体性哲学; 学生发展; 教师提升;
机译:参与哲学对话有助于儿童对主体性的推理
机译:齐泽克政治哲学与主体性
机译:(非)西方主体性与哲学复兴的论述
机译:中国规划的哲学范式转型:从主体性跨主体性?
机译:激发主体性:西蒙娜·德·波伏娃的哲学研究
机译:峰值的哲学:基于速率与基于峰值的大脑理论
机译:关于黑格尔法哲学的主体性概念 b>-DOI:10.4025 / actascihumansoc.v25i2.2178 关于黑格尔法哲学的主体性概念< / b>-DOI:10.4025 / actascihumansoc.v25i2.2178
机译:风险分类,低成本(D级及以下)任务开发和基于风险的sma的分层哲学。
机译:用于开发,实施和监视可动的,规模化的哲学上的基础设施的系统和方法,该动因和经营者主动参与和管理所需的可定制的哲学上的活动
机译:决定管理哲学的系统,记录介质以及决定管理哲学的方法和表
机译:折叠便携式模块,并根据“哲学RTA”(组装权)进行组装;其中模块的折叠和组装是通过其子组件的折叠机制生成的。所涉及的产品基于模块,可在不同地理区域移动和组装的自由空间,办公室,工厂,仓库。需要高效的运输和安装以及简单的组装。
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