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邓敏杰; 李艺;
河南师范大学教育学部 河南新乡 453007;
南京师范大学教育科学学院 江苏南京 210097;
信息技术; 新生代学习者; 主体性; 技术哲学; 技术具身;
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机译:在移动信息技术时代提高患者对随访的依从性的干预策略:系统评价和荟萃分析
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