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高职数学教学中“翻转课堂”教学模式的实践研究

         

摘要

cqvip:翻转课堂教学强调培养学生积极自主学习意识,其基础特点与高职数学教学原则不谋而合。推动翻转课堂教学模式在高职数学教学方面广泛运用,对提高高职数学教学水平至关重要,是未来阶段高职数学教学迈向多元化、信息化发展的核心关键。

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