初中发展性课堂教学初探

颜仕忠

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现代课堂教学的理念是:一切为学而教,为发展而教,为发展而评价.发展性课堂教学思想它关注的是教学过程,课堂教学中遵循着以一般发展为基础,关注学习过程的本身,教会学生怎样学会学习,让每位学生都能得到发展.

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来源
《宿州教育学院学报》|2005年第4期|3-4|共2页
作者
颜仕忠;
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作者单位

蚌埠第七中学,安徽·蚌埠,233000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
初中; 发展性; 课堂教学; 初探;

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