首页> 中文期刊> 《西南大学学报（社会科学版）》 >对话教学:负责任的课堂交往

对话教学:负责任的课堂交往

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

新课程改革的理念深入"师心",对话成为课堂教学的基本组织形式,对话的实质应是一种对学生集体、知识的准确性和思维的严密性负责任的教学.对它的基本表征、遵循原则及实现途径进行探讨有助于实现"负责任的课堂交往".

著录项

来源
《西南大学学报（社会科学版）》 |2006年第3期|146-149|共4页
作者
何阳; 赵正;
展开▼
作者单位

西华师范大学教育科学学院,四川,南充,637002;

西华师范大学教务处,四川,南充,637002;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
对话教学; 课堂; 负责任; 交往;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 如何做一家负责任的银行?——负责任银行原则解读、应用现状及未来发展 [J] . 周俊涛 . 可持续发展经济导刊 . 2021,第011期
2. 以“负责任的教育”育“负责任的学生” [J] . 刘洁 . 教育家 . 2020,第10期
3. 人工智能的社会治理:构建公众从"被负责任"到"负责任"的理论通道 [J] . 张成岗 . 中国科技论坛 . 2019,第009期
4. 负责任的产品负责任的运营 [J] . 郑舞虹 . 中国洗涤用品工业 . 2018,第002期
5. 办负责任的教育负责任地办教育 [J] . 蒋建华 . 教育家 . 2017,第39期
6. 新课程改革视域下的对话教学:新谈话型对话教学 [C] . 张光陆 . 中国教育学会中青年教育理论工作者分会第二十届学术年会 . 2011
7. 基于对话教学理论的语文对话教学研究 [A] . 闵青华 . 2011

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号