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李伟胜;
华东师范大学教育管理学系,上海市200062;
学科教学知识; 核心内涵; 学生立场; 知识转化; 综合性; 思维方式;
机译:理解PCK:背景 要素 模式——对学科教学知识(PCK)近20年文献的综述(英文)
机译:信息技术解构视角下的学科教学知识研究
机译:小鼠PCK3145和PEG-PCK3145定量分析方法的开发与验证
机译:RPCK性能的联合估计与延时地震数据的RPCK属性和动态性能变化
机译:当今的学科素养教学内容知识(DLPCK):对中,高中科学,社会研究和英语语言艺术老师的学科素养教学内容知识的探索
机译:腺相关病毒(AAV)介导的PEPCK-M(Pck2)过表达对瘦肉精诱导的肌肉生长的影响
机译:贷款新规的核心内涵与银行业发展方式转型
机译:DpCK - 数据池实用程序
机译:苯并咪唑吲哚基甲烷及其用于抑制PCKS9和PCKS9介导的疾病的方法
机译:用于治疗与特定PCKS9变体和相关诊断方法有关的疾病的抗体
机译:EGF-A用于治疗脂质异常的PCKS9域介导调制。
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