大学建筑与人文关怀

摘要

人文主义在中世纪后期进入大学,它不仅融入到大学课堂,也融入到大学建筑之中.此后,大学建筑成为大学校园有形空间文化的主体,并与教师一同发挥着人文教育功能.现代主义思维深刻影响着大学建筑,从整体建筑形态的价值取向、大学建筑布局理念、大学宿舍文化、大学建筑规划的公共决策过程这些方面来看,人文关怀做得远远不够,相反,以实用为核心、以管理为导向的建筑取向却成为主流,实用主义与人文精神的决裂在现代大学建筑中越来越明显.