退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
林楠; 龙女; 张文; 黄佳佳; 陈加;
贵州师范大学心理学院 贵阳550025;
中学生; 家长对学校的态度; 心理素质; 学习习惯; 学业成绩;
机译:中学生负面影响与学业成绩的关系:习惯性运动的中介作用
机译:中学生师生关系对学习投入的影响:归因方式和自我效能感的链式中介作用
机译:同伴关系和青少年的学业和非学业成绩:同性和异性同伴效应以及学校参与的中介作用
机译:中学生在印度尼西亚五个着名绿色学校中学生的环境知识与态度
机译:佛罗里达州学校中学生和教师变量与学业成绩的关系。
机译:城市公立中学生家长参与学校的家长参与的障碍和促进者
机译:家长支持关系,学习设施和ud学生学习习惯与学习成绩关于TamaNsIsWa职业学校的IppK课程日惹
机译:公立K-8学校努力让家长参与儿童教育:学校和家长报告是否同意。
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
机译:中高中学生学校活动认证方法及学校生活记录的认证系统DB
机译:中高中学生学校活动的DB认证方法及学校寿命记录簿DB认证系统。
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。