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庞茗萱;
华东师范大学课程与教学研究所 上海200062;
家长数学态度; 数学成就; 数学焦虑; 数学学习动机;
机译:数学焦虑调解数学焦虑年轻人的数学意义和数学成就之间的联系
机译:数学焦虑调解数学焦虑年轻人的数学感觉和数学成就之间的联系
机译:数学焦虑如何影响学生在数学问题解决方面的粘性良好状态:检查认知反思的中介作用
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机译:家长对数学的态度与学生对数学的态度之间的关系,以及学生对数学的态度与学生对数学的成就之间的关系。
机译:数学焦虑在高数学焦虑青年中介导数字意识与数学成就之间的联系
机译:父母和教师的数学焦虑什么时候预测小学生的数学焦虑和数学成就?性别和年级的作用
机译:连通数学项目2(Cmp2)对大西洋中部地区6年级学生数学成绩的影响。总结报告
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
机译:数学教育服务系统,数学教育服务终端,学生终端,提供数学问题的云计算服务设备,数学问题学习服务提供方法以及云计算服务提供方法
机译:具有其中记录的数学表达输出程序的数学表达输出计算机,数学表达输出方法,数学表达输出程序以及计算机可读记录介质
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